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零碳科普新解法,为何先给教师“开小灶”?

2025-11-06 16:55编辑:li8i9ue人气:


当绝大多数企业科普还停留在给学生办一场讲座、做一次实验时,宁德时代却选择了一条看似“绕远”的路——将重心投向一线教师。

这波操作乍看让人疑惑,但宁德时代的逻辑其实很清晰:教育深化的本质在于教师,想要激发学生对零碳科技的兴趣,得先让教师有底气、有方法。2025“零碳科普校园行”教师研修活动,正是“教师先行”战略的关键落子。通过“前沿科技介绍、体系化教学培训、标杆基地实地研修、科普专家引领”等多元模块,帮教师“充电”,培养一批具备前瞻视野和创新教学能力的 “零碳科普种子教师” 。

在近期的江苏溧阳站,80多名一线教师走进了全球唯三的锂电灯塔工厂之一——宁德时代溧阳基地。在这里,抽象的“零碳”概念,变成了教师们眼前真实运转的零碳园区、智能化产线和零碳电池。教师们不仅亲眼看到“一颗零碳电池是如何诞生”的,还能听科普专家分享如何把零碳科技变成孩子能理解的、爱参与的跨学科科普实验与教学设计,让零碳知识生动地走进课堂。

除研修活动外,该项目还给教师们提供了一套能够快速落地的“教学工具包”——联合北师大教授团队定制开发的、国内首套体系化的零碳科技科普读本《零碳科技:点亮可持续未来》,并同步推出了配套的科普课程与教学资源,帮助教师们快速上手、无门槛授课,真正实现从“理论-实践-引领”的完整闭环。

说到这里,不难发现,宁德时代此举,看似绕过了学生,实则精准地握住了科普教育效能最大化的那把“钥匙”——当每一位“零碳科普种子教师”回到各自的课堂,将激发呈指数级增长的创新潜力。当一家巨头企业将战略目光投向教育的最核心环节,我们或需重新理解“赋能未来”的深度与广度。

(来源:未知)

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